26. Februar 2016
Welche Bedürfnisse haben Kinder, Jugendliche und Schulen einerseits und die Kulturanbieter andererseits? Was befördert und was verhindert fruchtbare Angebote im Bereich der Kulturellen Bildung? Ziel des Symposiums THE ART OF MUSIC EDUCATION war es, einen Raum zu schaffen für einen offenen, gleichberechtigten Austausch und für einen Perspektivwechsel. Der Beitrag der Forschungsstelle Appmusik (FAM) fokussierte die Rolle von musikbezogenen Medienangeboten für kulturelle Bildungsangebote. Gezeigt wurden Projekte und Perspektiven zum Einsatz von ...
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20. November 2015
In late 2015 we where in Düsseldorf to give a concert and a speech about music in digital transformation for a client. The conference was about digital transformation - and it was nicely curated with good keynote speakers and a look at what has been happening inside the company in the last year.
To give the conference a creative edge they had invited musicians from the DigiEnsemble Berlin to play some music and to talk about how digitization has transformed making music and being able to create together.
https://youtu.be/WmwwhCGRmYo
Anna ...
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01. November 2015
Am 29.10.2015 waren Marc Godau und ich in mehreren Rollen zu Gast im KörberForum in Hamburg: als Musiker (DigiEnsemble_duo), Musikpädagogen und Wissenschaftler der Forschungsstelle Appmusik (FAM). Das Thema des Abends war die Frage danach, „wie Neue Medien die Musikwelt verändern“.
Eingeladen von der Körber-Stiftung sprachen wir mit Axel Petri-Preis über unsere Perspektiven auf das Thema, spielten live zwei Stücke mit Apps auf der Bühne und sprachen über unsere musikpädagogischen Projekte mit Kindern und Jugendlichen (beispielsweise ...
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18. Juli 2015
Anfang Juli ist der Artikel zum Thema "Formen musikalischer Praxis auf YouTube", den ich zusammen mit Marc Godau Anfang des Jahres geschrieben habe, gedruckt im Magazin "Musikforum" in der Ausgabe 02/2015 erschienen ---> LINK.
Ausgehend von der Feststellung, dass sich YouTube innerhalb einer Dekade zum wichtigsten Medium für das Musiklernen entwickelt hat, werden in diesem Artikel verschiedene Fragen behandelt: Welche Formen von Unterricht werden angeboten? Welches Verhältnis besteht zwischen „Lehrer" und „Schüler"? Und wie lässt sich ...
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18. März 2015
In dem Fachmagazin "üben & musizieren 2015/01" wurde ein Bericht der neu gegründeten Forschungsstelle Appmusik (FAM), angesiedelt am Berlin Career College der Univerität der Künste Berlin, veröffentlicht, den Marc Godau und ich gemeinsam geschrieben haben.
Im Artikel wird beschrieben, welche Verbreitung und welche alltägliche Nutzung Smartphones und Tablets mittlerweile unter Jugendlichen besitzen und wie diese Mobilgeräte auch auf vielfältige Weise als Hilfsmittel für den Unterricht fungieren sowie Übeprozesse unterstützen können. ...
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21. September 2014
Am 9. September 2014 ging im Conference Center des Hallenstadions Zürich bereits zum zehnten Mal das Musiksymposium über die Bühne. Auch in diesem Jahr konnten die teilnehmenden Musiker_innen, Produzenten_innen und Musikmanager_innen spannende Panels, Talks und Networking-Sessions sowie vielfältige Anlässe zu regem Diskussionsaustausch erwarten.
Neben Schweizer Akteuren der Musikbranche wie Michael Grossenbacher, Poto Wegener, Michael Schuler war auch ich eingeladen, um Input zu den Vermarktungsmöglichkeiten im Social Web zu liefern. Ein ...
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10. August 2014
Musikapps sind noch ein sehr junges Phänomen. Sie verwandeln Smartphones und Tablets (wie iPhone, iPad, Android- und Windows8-Geräte) in Musikinstrumente. Wie bei jedem anderen Instrument auch, erfordern diese Apps spezielle Interaktionsmuster zum Musikmachen, die von Spieler_innen auf niedrigem und höherem Niveau beherrscht werden können.
http://youtu.be/EXefR9WLIkE
Das Video vermittelt einen Eindruck wie verschiedene Sensoren in aktuellen Smartphones oder Tablets mit Hilfe von Apps zum Musikmachen genutzt werden können.
Im Zusammenhang ...
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